учителей естественно-математического цикла «МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ» МОУ-СОШ п. Алексеевка Хвалынского района Саратовской области за 2008 - 2009 учебный год.

 1).  За 2008 - 2009 учебный год было проведено 4 заседания МО. Заседания МО всегда тщательно готовились и проводились на профессиональном уровне. Все выступления основывались на практических результатах, позволяющих делать серьезные методические обобщения. План работы МО выполнен полностью.

2).  На заседаниях МО рассматривались вопросы как теоретического, так и практического характера:

u утверждение тематических планов учителей МО;

u методы работы с «одаренными» детьми и детьми, требующими педагогической поддержки;

u рассмотрение плана адаптации и подготовки учащихся к проведению ЕГЭ;

u рассмотрение плана адаптации и подготовки учащихся к проведению ГИА;

u результаты аттестации выпускников.

3).  При организации учебно-воспитательного процесса образовательные и воспитательные задачи обучения всеми учителями решались комплексно с учетом возрастных особенностей учащихся: при этом особое внимание обращалось на дифференциацию обучения, выбор рациональных методов и приемов обучения, на рациональное сочетание устных и письменных видов работ, как при изучении теории, так и при решении задач; на развитие речи учащихся; на улучшение техники чтения ребят; формирование у них навыков умственного труда. В связи с оснащением каждого рабочего места учителя современным персональным компьютером с выходом в Internet и возможностью вывода изображения через проектор на экран, особое внимание всеми учителями было уделено внедрению в практику работы современных образовательных и информационно-коммуникативных технологий. В течение летних каникул специалисты кафедры информатики Саратовского института повышения квалификации и переподготовки работников образования провели курсы повышения квалификации по использованию информационно-коммуникативных технологий. Были даны подробные консультации по всем заданным учителями вопросам. Опыт учителей математики, информатики, физики, химии, биологии и географии показал, что сбалансированное сочетание традиционных и новых методов обучения, рациональное соединение письменной и устной деятельности учащихся явилось одним из основных условий эффективного обучения этим предметам (об этом говорят результаты срезов и проверочных работ по текстам администрации школы). Дифференцируемость требований к учащимся на основе достижений уровня обязательной подготовки содействовали повышению заинтересованности учащихся в результатах обучения.

4). Большое внимание учителя естественно-математического цикла уделяли привитию интереса к этим предметам, удовлетворению потребностей и запросов школьников, проявляющих интерес и способности к предметам. Эти учащиеся получали индивидуальные задания, привлекались к участию в кружках, факультативах, олимпиадах.

5). С 14 по 19 апреля 2009 года в МОУ СОШ п. Алексеевка прошла предметная неделя ШМО «МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ»  (Пр. № ______ от_________2009г.) . Так как все учителя ШМО ведут уроки в среднем и старшем звене, то к мероприятиям недели было привлечено чуть больше половины учащихся школы. Остались не задействованы учащиеся с 1 по 4 класс. Мероприятия по  математике, информатике, физике, астрономии, биологии прошли с огромным успехом и получили широкий резонанс в школе.

6). Ни один участник не остался не замеченным. Результаты каждого мероприятия подводились как среди учащихся школы, так и среди учащихся класса.

 7). Основные мероприятия, проведённые учителями ШМО «МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ»

в 2008 - 2009 учебном году в МОУ СОШ п. Алексеевка

8). Результаты олимпиады по физике, проведённой 16 марта 2009 г. в МОУ СОШ п. Алексеевка

9). По результатам каждого мероприятия учащимся, занявшим призовые места, были вручены грамоты .

Ребята активно интересовались как своими результатами, так и результатами своих одноклассников. Проведённые конкурсы надолго останутся в памяти учащихся, учителей школы и родителей.

10). По итогам проведения методической недели всем учителям МО «МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ» была объявлена благодарность. (Пр. № ______ от_________2009г.) 

В 2008-2009 учебном году в МОУ СОШ п. Алексеевка начался эксперимент: в 5 классе был введён новый курс «НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ» (руководитель – Лобанова В.В.), который позволил учащимся познать интересные сведения из геометрии и применить их на практике при “строительстве” бумажных геометрических фигур и при защите творческих проектов.

11). Но вместе с тем, следует отметить, что еще недостаточно высок уровень подготовки учащихся по математике, физике, химии; недостаточно работаем мы с «одаренными» детьми. Почти  половина учащихся учатся на оценку «3», мало среди учащихся школы победителей предметных олимпиад; еще недостаточно высоки результаты мониторинга по математике и физике.